綻放的“木棉花”

日期:2022-03-30 17:11:00 來(lái)源:本站 瀏覽:2512次


第八屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作

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作品標(biāo)題

綻放的“木棉花”

推薦單位攀枝花市關(guān)工委
作 者
(主創(chuàng)人員)

曹穎穎、陳婧、艾太勇

編 輯

李娜

刊播單位

檢察日?qǐng)?bào)

首發(fā)日期

2021.3.18

刊播版面
(名稱和版次)

第08版:未來(lái)周刊 陽(yáng)光

作品字?jǐn)?shù)
(時(shí)長(zhǎng))

2435字

作品評(píng)介
(120字以上)

攀枝花東區(qū)檢察院秉持對(duì)未成年人刑事檢察工作充滿信心、對(duì)未成年人充滿愛(ài)心、細(xì)心辦理每一起未成年人刑事案件、暖心幫扶每一個(gè)需要救助的未成年人、真心呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)“五心”理念,以司法救助“多元化”、附條件不起訴“精細(xì)化”、檢察建議“剛性化”呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),并通過(guò)推行“菜單式”法治宣教模式,建設(shè)“木棉花開(kāi)”青少年法治教育實(shí)踐基地、法治宣講平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播空間,強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防,著力打造具有攀枝花特色的“木棉花開(kāi)”未檢品牌。

采編過(guò)程

作者結(jié)合東區(qū)檢察院未檢部門(mén)辦理的真實(shí)案例和該院打造的法治教育新模式、新載體,從學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、檢察官等視角,全方位展現(xiàn)了該院打造“木棉花開(kāi)”未檢品牌強(qiáng)化未成年人司法保護(hù)取得成效。

社會(huì)效果

作品刊播后,分別被最高檢門(mén)戶網(wǎng)站、正義網(wǎng)、新浪新聞等平臺(tái)轉(zhuǎn)載。

領(lǐng)導(dǎo)簽名:??????????????????? ?????????????(推薦單位蓋章)

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2022年 ?月 ?日

超長(zhǎng)作品特別推薦,總編輯簽字:


綻放的“木棉花”


木棉花.jpg

?攀枝花市東區(qū)檢察院的未檢吉祥物“小青”“小芒”

與來(lái)到“木棉花開(kāi)”青少年法治教育實(shí)踐基地參觀的同學(xué)們熱情互動(dòng)



“一定不能違法犯罪,監(jiān)獄里好壓抑……”近日,正在四川省攀枝花市東區(qū)檢察院“木棉花開(kāi)”青少年法治教育實(shí)踐基地參觀的一名同學(xué)感慨道,他剛剛戴上VR眼鏡,模擬體驗(yàn)了從犯罪后到被審訊、判刑入獄的全過(guò)程。而另一邊,他的同學(xué)在觀看完吸毒后十年內(nèi)人臉變化的模擬圖像時(shí),也被深深地震撼。據(jù)介紹,該基地于2020年11月20日“國(guó)際兒童日”當(dāng)天正式啟用,目前已接受了20余批次1000余名師生前來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。


攀枝花,是全國(guó)唯一以花命名的城市。在“木棉花開(kāi)”基地的背后,有這樣一群檢察官,他們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)作一棵小小的木棉樹(shù)苗,用法治的雨露精心澆灌,幫助他們茁壯成長(zhǎng)。


讓“木棉花朵”重綻笑顏


“娟姐姐,我寫(xiě)的作文參加比賽獲獎(jiǎng)了……”該院第一檢察部副主任、未檢檢察官趙娟剛接起電話,小元(化名)便興奮地將好消息分享給她。12歲的小元成績(jī)優(yōu)異、熱情開(kāi)朗,讓人很難想到曾經(jīng)長(zhǎng)期被母親暴力打罵,更是親眼目睹父親被母親故意傷害致死的過(guò)程。三年前第一次見(jiàn)面時(shí),小元畏縮、膽怯的眼神深深刺痛了趙娟的心。該院在依法辦案的同時(shí),及時(shí)啟動(dòng)司法救助程序。三年間,通過(guò)經(jīng)濟(jì)救助、定向捐助、心理疏導(dǎo)、隨時(shí)家訪、法治教育等方式,幫助這個(gè)悲劇家庭解危紓困,引導(dǎo)小元一步步走出心理陰霾,回歸正常生活。


為了能讓更多處于危困境況中的未成年人感受到陽(yáng)光和溫暖,2018年7月,該院聯(lián)合區(qū)民政和扶貧開(kāi)發(fā)局共同制定《關(guān)于國(guó)家司法救助融入脫貧攻堅(jiān)工作大局的實(shí)施辦法(試行)》,建立多元化救助幫扶體系,已先后為7名未成年人提供綜合司法救助。


小陳曾是攀枝花市一所職業(yè)高中的學(xué)生。在校期間,小陳的好友因?qū)嬍抑g的小糾紛與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),雙方相約“打群架”。處于叛逆期的小陳被哥們兒義氣沖昏頭腦,參與了20余人的聚眾斗毆,造成兩人輕微傷?!拔耶?dāng)時(shí)就是腦袋一熱,覺(jué)得朋友被欺負(fù)了,必須幫他撐腰?!泵鎸?duì)檢察官的提訊,清醒過(guò)后的小陳后悔不已,積極認(rèn)罪悔罪。鑒于其在校表現(xiàn)良好,犯罪情節(jié)輕微,又系初犯,該院最終對(duì)其作出附條件不起訴決定。


案發(fā)后,小陳因壓力太大選擇退學(xué),回到老家務(wù)農(nóng)。檢察官在跟蹤幫教的過(guò)程中,鼓勵(lì)小陳重返校園、參加高考,但小陳的父親并不支持。此前檢察官在對(duì)小陳進(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),小陳沒(méi)有養(yǎng)成正確的價(jià)值觀與家庭教育失范有很大關(guān)系,因此多次上門(mén)走訪,對(duì)小陳父母開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想,履行好親職教育責(zé)任。同時(shí),積極為小陳聯(lián)系學(xué)校。最終,在父母的陪伴下,小陳重返校園。


“種下的花沒(méi)有按預(yù)期生長(zhǎng)開(kāi)花,就要從生長(zhǎng)環(huán)境等方面分析原因。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,同樣要多問(wèn)幾個(gè)為什么。”趙娟說(shuō),該院從探究未成年人犯罪背后的原因入手,積極引入家庭教育指導(dǎo)理念和社會(huì)幫教力量,在當(dāng)?shù)赝苿?dòng)形成了檢察機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭、社會(huì)多方發(fā)力的關(guān)護(hù)幫教體系,為涉罪青少年重返校園和社會(huì)積極營(yíng)造良好環(huán)境。


法治“套餐”按需點(diǎn)單


“叔叔阿姨,下次什么時(shí)候給我們?cè)賮?lái)上課?”在阿署達(dá)小學(xué)操場(chǎng)上,一群小學(xué)生圍著上完法治課的該院檢察官依依不舍。


2016年以來(lái),該院選拔20余名有愛(ài)心、有責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的檢察干警組建法律宣講團(tuán)。其中,對(duì)阿署達(dá)小學(xué)這樣的彝漢學(xué)生混合學(xué)校,還有針對(duì)性地配備了少數(shù)民族宣講人員。2019年,該院又聯(lián)合區(qū)教育和體育局制定關(guān)于檢察官兼任法治副校長(zhǎng)的意見(jiàn),包括檢察長(zhǎng)在內(nèi)的19名員額檢察官到轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園兼任法治副校長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)學(xué)校法治副校長(zhǎng)的全覆蓋。


為提升法治教育針對(duì)性,該院結(jié)合宣講對(duì)象的不同年齡階段、身心發(fā)展特點(diǎn)及實(shí)際需求,采用菜單式教學(xué),讓師生自主“點(diǎn)菜”,并結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和身邊典型案例打造精品課件,使普法教育更具親和力、參與感。


“法治副校長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)詢問(wèn)我們的需求,法治教育的內(nèi)容也變得更有趣、更實(shí)用,現(xiàn)在同學(xué)們都很期待檢察官老師的到來(lái)?!卑⑹疬_(dá)小學(xué)老師張岑岑告訴記者。


“整個(gè)東區(qū)有10萬(wàn)余名師生,以前檢察官每學(xué)期去學(xué)校宣講一次。如何實(shí)現(xiàn)常態(tài)化普法?討論后,我們決定通過(guò)教室里的多媒體系統(tǒng)給孩子們上網(wǎng)課?!痹撛焊睓z察長(zhǎng)程林介紹,2018年該院依托云視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)“木棉花開(kāi)”法治宣講平臺(tái),連通了轄區(qū)33所學(xué)校的視頻終端;2019年,又專門(mén)開(kāi)設(shè)了“木棉花開(kāi)”網(wǎng)絡(luò)直播空間,法治教育覆蓋到了全市更廣的師生家長(zhǎng)?!艾F(xiàn)在我們家長(zhǎng)也能和孩子們一起在手機(jī)上觀看法治直播課,不僅可以和檢察官實(shí)時(shí)互動(dòng),還能回放自己感興趣的課程?!痹趨⑴c青少年法治教育工作座談會(huì)時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)代表何琳談道。


2020年,在疫情防控期間,該院創(chuàng)設(shè)疫情防控法治“脫口秀”欄目,線上普及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)和安全知識(shí)。首期視頻上線三天內(nèi)便收獲近20萬(wàn)的播放量,視頻中和檢察官一起互動(dòng)普法的貓頭鷹玩偶“埃德蒙”深受廣大同學(xué)喜愛(ài)。


“第二課堂”身臨其境


秉承“一個(gè)教育基地影響一座城”的理念,該院在院內(nèi)啟動(dòng)建設(shè)全市首家青少年法治教育實(shí)踐基地。檢察官們充分運(yùn)用極具攀枝花地域特色的木棉花等元素,創(chuàng)作“小青”“小芒”卡通芒果人偶作為普法“形象大使”,并將基地命名為“木棉花開(kāi)”青少年法治教育實(shí)踐基地。2020年底,這個(gè)占地約700平方米的基地正式開(kāi)放。8個(gè)法律主題展區(qū),緊扣未成年人犯罪預(yù)防和法治教育主題,配有各類法治教育展板和實(shí)物展臺(tái),并精心設(shè)計(jì)了預(yù)防性侵害、校園暴力等不同主題的法治精品教育課程,通過(guò)現(xiàn)代聲光電技術(shù),打造出一個(gè)智能化、互動(dòng)式、體驗(yàn)式的校外法治教育“第二課堂”。


為更好發(fā)揮基地在青少年法治教育工作中的作用,該院協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)東區(qū)青少年法治教育工作的實(shí)施方案》,先后協(xié)辦了東區(qū)、全市青少年法治教育工作座談會(huì),牽頭組織全區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、民辦教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人召開(kāi)青少年法治教育工作聯(lián)席會(huì),整合資源共同打好青少年法治教育“組合拳”。“檢察機(jī)關(guān)這種沉浸式的青少年法治教育新體系,為系好青少年學(xué)生法治的‘第一??谧印鸬胶芎米饔??!甭氏葋?lái)到該基地的攀枝花市第二十五中小學(xué)校教育集團(tuán)校長(zhǎng)周琪說(shuō)。


“我們著力打造一支以信心、愛(ài)心、細(xì)心、暖心、真心為核心的工作團(tuán)隊(duì),樹(shù)立多元化、精細(xì)化、剛性化的辦案要求,全程呵護(hù)未成年人的成長(zhǎng)?!痹撛簷z察長(zhǎng)盧建軍說(shuō)。