用黨史澆灌紅色根苗 童心向黨陽(yáng)光成長(zhǎng)——雅安“百場(chǎng)宣講 千場(chǎng)微課”掀熱潮

今年以來(lái)，雅安市關(guān)工委抓住建黨百年紀(jì)念，全國(guó)上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮的契機(jī)，從破解對(duì)青少年進(jìn)行黨史宣講如何走深走“新”，更要“走心”的思路，高站位、早部署、快行動(dòng)，打造了擁有393名五老的育人生力軍；五老黨史宣講團(tuán)帶著他們的黨史小故事走進(jìn)數(shù)百個(gè)基層組織，截至6月底，開(kāi)展623余場(chǎng)宣講、千余場(chǎng)微黨課，青少年聽(tīng)眾達(dá)60300余人，迅速將雅安青少年黨史學(xué)習(xí)教育推向了高潮，一場(chǎng)場(chǎng)宣講讓青少年感悟紅色敬是，一次次交流在“紅色根苗”的血脈中融入了紅色基因。

建好全方位宣講隊(duì)伍??匯聚五老育人新生力量

“學(xué)好黨史是打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化宣講隊(duì)伍的‘必修課’，大家要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，接下來(lái)，我們將對(duì)此次宣講活動(dòng)的骨干五老進(jìn)行培訓(xùn)。廣大五老本身就是‘紅色資源寶庫(kù)’、黨史教育的‘活教材’。我們五老要以堅(jiān)定的政治信仰、豐富的人生閱歷，用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和手段，把深刻的道理轉(zhuǎn)換成鮮活的故事、樸素的語(yǔ)言，把我們想講的變成他們想聽(tīng)的，把他們想聽(tīng)的融入我們所講的，讓我們的黨史學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)更走心”，今年年初，雅安市關(guān)工委就把黨史學(xué)習(xí)教育列入全年關(guān)工委工作重點(diǎn)，并寫(xiě)進(jìn)工作要點(diǎn)，加大考核權(quán)重。在全市一次工作會(huì)議上，雅安市關(guān)工委執(zhí)行主任張必達(dá)如是說(shuō)。3月下旬，市關(guān)工委下發(fā)雅安市關(guān)工委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知文件，提出目標(biāo)載體，細(xì)化工作安排。

為了上下一心學(xué)黨史，雅安市關(guān)工委高站位，樹(shù)牢“一盤(pán)子”思想，組織市縣鄉(xiāng)三級(jí)關(guān)工委，以班子會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、專(zhuān)題會(huì)等形式，組織五老人員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和省委、市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的要求部署，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)強(qiáng)化全市各級(jí)關(guān)工委組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

同時(shí)，結(jié)合3月全市“大走訪、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)，市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，聽(tīng)取基層關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的建議，并通過(guò)召開(kāi)主任辦公會(huì)議，研究方案和活動(dòng)載體。最終決定以學(xué)習(xí)“四史”為主要內(nèi)容，依托全市178個(gè)基層關(guān)愛(ài)活動(dòng)室陣地資源，利用本土紅色教育基地場(chǎng)館資源，面向青少年開(kāi)展“百場(chǎng)宣講、千場(chǎng)微課”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

緊接著在4月15日，就遴選出28名熟悉黨史及雅安紅色文化的優(yōu)秀五老宣講員作為骨干成員，進(jìn)行了宣講培訓(xùn)。優(yōu)秀老黨員、時(shí)代模范、身邊好人、高級(jí)老教師、抗美援朝老戰(zhàn)士、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)參戰(zhàn)老戰(zhàn)士、抗疫一線英雄等都納入進(jìn)隊(duì)伍。“‘網(wǎng)生代’青少年思維更加靈活、前衛(wèi)，更具創(chuàng)新和探索精神。板著臉說(shuō)教、填鴨式灌輸，把黨史當(dāng)做“空中樓閣”教條式講解，在如今是必然不被接受的?！薄耙寣W(xué)生們有代入感，歷史穿越感，講起來(lái)生動(dòng)，不生澀，復(fù)雜深?yuàn)W的理論不要講太多?！碧J山縣委黨史研究室主任駱志勇、滎經(jīng)五老楊成選、石棉五老李榮智等都是黨史宣講團(tuán)骨干成員，他們一言一語(yǔ)圍繞如何運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言向青少年講好黨史故事進(jìn)行了熱烈討論。

縣（區(qū)）關(guān)工委因地制宜，各自組建黨史宣講隊(duì)伍，共9支。其中，漢源縣還通過(guò)比賽、推選等方式，選了25名文筆好、口才佳的學(xué)生組成黨史學(xué)生宣講隊(duì)。五老和學(xué)生宣講員為了將黨史故事講的既有深度，又有溫度，從撰寫(xiě)稿件到口述表達(dá)，都經(jīng)過(guò)了反復(fù)修改整合，打磨背誦，十分耐心且謹(jǐn)慎的斟字酌句，醞釀宣講感情，力求達(dá)到精準(zhǔn)。

編寫(xiě)黨史精品讀物??為宣講教育注入新動(dòng)能

“大渡河水急浪險(xiǎn)，紅軍強(qiáng)渡大渡河的時(shí)間正值河水暴漲的時(shí)節(jié)，18名勇士乘著小船，冒著敵軍密集的槍彈向?qū)Π稕_去……這是紅軍沖破烏江天險(xiǎn)，巧渡金沙江后遇到的第三道天險(xiǎn)。”4月底，市關(guān)工委宣傳報(bào)告團(tuán)成員牟紹華走進(jìn)名山區(qū)百丈紅軍小學(xué)等中小學(xué)校，為師生講述了紅軍長(zhǎng)征強(qiáng)渡大渡河的英勇故事，并通過(guò)“翼王悲劇地，紅軍勝利場(chǎng)”的對(duì)比，讓同學(xué)們了解，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是紅軍取得長(zhǎng)征勝利和創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的關(guān)鍵。

4月28日，在漢源縣富鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)，市關(guān)工委宣講團(tuán)成員、富鄉(xiāng)鄉(xiāng)五老志愿者姜永華面向少先隊(duì)員及鄉(xiāng)民，先是重點(diǎn)講解了《國(guó)旗法》和實(shí)物宣講“五旗”（國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗）的識(shí)別和寓意?！巴醵“讶毡颈虬寺奋娐穹?。日本兵被攻擊后才知道上了當(dāng)。王二小想趁敵人驚魂未定的時(shí)候向灌木林跑去，這時(shí)，日本軍官朝他舉起了軍刀……”接著用王二小、劉文學(xué)、賴寧等三位少先隊(duì)員的英雄事跡引導(dǎo)青少年要有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，勇于犧牲的斗爭(zhēng)精神。

從石棉縣強(qiáng)渡大渡河、名山區(qū)百戰(zhàn)關(guān)大戰(zhàn)，到寶興縣翻越夾金山，再到英雄衛(wèi)士胡長(zhǎng)?！际前l(fā)生在雅安境內(nèi)的紅色經(jīng)典故事，今年3月，市關(guān)工委為了各地五老講好黨史，就組織老黨史專(zhuān)家、老教師、老戰(zhàn)士認(rèn)真編寫(xiě)黨史宣講提綱的基礎(chǔ)上，聯(lián)合市、縣黨研究室專(zhuān)家挖掘地方紅色文化，以黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史為綱，融入雅安地方發(fā)展史、紅軍在雅安歷史及搶渡安順場(chǎng)18勇士、英雄衛(wèi)士胡長(zhǎng)保、少年英雄賴寧、飛將軍樂(lè)以琴等英雄故事，編撰了《雅安紅色記憶》《雪山豐碑》《蘆山縣紅色小故事》《天全縣青少年黨史學(xué)習(xí)資料》《閃閃紅星照我行》等青少年黨史學(xué)習(xí)教育讀本，并已向全市各中小學(xué)校免費(fèi)發(fā)放2.3余萬(wàn)冊(cè)，這道主旋律精神大餐受到了廣大師生的青睞。其中把30個(gè)紅色經(jīng)典故事收集整理編印2000份，作為各地五老開(kāi)展黨史故事的宣講藍(lán)本，向青少年展示革命前輩真實(shí)感人、鮮活生動(dòng)的斗爭(zhēng)生活。

5月21日，雅安市關(guān)工委副主任、宣傳報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)申立華結(jié)合藍(lán)本黨史故事，以“繼承先烈遺志，立志報(bào)效祖國(guó)”為題，為觀化鄉(xiāng)中心學(xué)校、對(duì)巖鎮(zhèn)中心學(xué)校的數(shù)百名師生送來(lái)一堂生動(dòng)的黨史教育課，他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)好性格、好身體，要敢于擔(dān)責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)去為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而努力學(xué)習(xí)。

漢源縣關(guān)工委在結(jié)合市關(guān)工委統(tǒng)一發(fā)放的宣講故事藍(lán)本之外，還組織校外輔導(dǎo)團(tuán)收集并整理了紅軍長(zhǎng)征在漢源以及傳承優(yōu)良家風(fēng)的故事編印成《青少年學(xué)習(xí)資料》，分發(fā)到48所學(xué)校，為青年學(xué)生上微黨課，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。

“紅色走讀”搭建基地育人主平臺(tái)

“胡長(zhǎng)保伸出手想要碰一下毛主席，但雙手早已沒(méi)有了抬起的力氣，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：‘只可惜我不能跟你們一起到新根據(jù)地了……我犧牲以后，將來(lái)有可能，請(qǐng)轉(zhuǎn)告我的父母，他們?cè)诮骷病８锩缛粘晒Α保瑴罱?jīng)縣五老宣講員劉泉興每每講到毛澤東主席的警衛(wèi)班班長(zhǎng)胡長(zhǎng)保同志為了保護(hù)毛主席，壯烈犧牲的時(shí)刻，就淚濕了眼角，也打動(dòng)了在場(chǎng)的師生及社區(qū)居民。

雅安作為革命老區(qū)，紅色資源十分豐富。雅安市關(guān)工委促推“紅色講堂+實(shí)踐體驗(yàn)”的形式，以沉浸式、融景式黨史教學(xué)，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推陳出新。全市各級(jí)關(guān)工委協(xié)調(diào)宣傳、文體部門(mén)，免費(fèi)向青少年開(kāi)放紅色場(chǎng)館，聯(lián)合教育局、團(tuán)委和學(xué)校開(kāi)展“紅色走讀”活動(dòng)，組織中小學(xué)生到安順場(chǎng)紀(jì)念館、天全紅軍村、百丈關(guān)戰(zhàn)役紀(jì)念館、夾金山紀(jì)念館、紅三十軍司令部舊址、“4·20”蘆山強(qiáng)烈地震紀(jì)念館、胡長(zhǎng)保紀(jì)念館等紅色教育基地、遺址遺跡打卡參觀。

循著講解員的講解，觀摩當(dāng)年紅色在雅安行進(jìn)的電子地圖、觀看影片、到遺址遺跡真實(shí)體驗(yàn)、了解黨史文物，，讓他們?cè)跉v史回放、現(xiàn)場(chǎng)感受、實(shí)地體驗(yàn)中學(xué)習(xí)革命歷史。

各區(qū)縣在方式方法上都有所創(chuàng)新。雨城區(qū)關(guān)工委收集整理黨史試題1000余道，分發(fā)各教育局關(guān)工委、基層關(guān)工委開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年黨史知識(shí)競(jìng)賽。推行“線上學(xué)+線下學(xué)”模式，依托“金秋雨韻”微信公眾號(hào)和關(guān)工委交流群等平臺(tái)，組織五老志愿者重溫黨的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史，確保黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線、全覆蓋。

“黨史微課”接地氣特色足

為了兼顧不同年齡段學(xué)生認(rèn)知水平，利用紅領(lǐng)巾主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)日等，各級(jí)關(guān)工委利用好關(guān)心下一代黨史國(guó)史教育基地、社會(huì)實(shí)踐教育基地，組織開(kāi)展參觀、讀書(shū)活動(dòng)、夏令營(yíng)冬令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，邀請(qǐng)五老進(jìn)校園以生動(dòng)活潑的形式給“10”后講黨史，形成校園黨史“微課堂”。