遂寧安居區(qū)推行“3+3+3”工作模式 立德樹人亮實招 多措并舉育新人

編者按：

聆聽法治副校長以案說“法”，唱響特色傳統(tǒng)文化立德樹人強“音”，玩轉紅色科普教育活動；先華英雄學堂培樹家國情懷，黃峨家風學堂厚植廉潔情懷，海龍鄉(xiāng)愁學堂激發(fā)鄉(xiāng)土情懷；公益助貧行動、法律援助行動、矯正幫扶行動——“三大幫扶關愛行動”實實在在惠民生……近年來，遂寧市安居區(qū)關工委聚合多方資源，創(chuàng)新豐富活動載體，通過推行“3+3+3”工作模式，在立德樹人重點任務上亮出實招，多措并舉為青少年的健康成長和發(fā)展奠定堅實基礎。

近年來，遂寧市安居區(qū)關工委把思政教育“陣地化”“模塊化”“品牌化”，創(chuàng)新探索出“3+3+3”工作模式，并以此為抓手，不斷豐富學生成長成才的的資源供給，形成了“人人重育人”的良好局面，取得了顯著的育人成效。

“三大教育”啟智潤心

法治教育入腦入心?！安划斒┍┱?，不做受害者，巧妙地做個保護者，選好自己的角色，才能收獲明天的幸福與成功。”作為法治副校長，安居區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長程龍走進安居區(qū)育才中學，給三百余師生上了一堂生動的法制教育課。程龍結合自己的辦案經歷，把生硬的法律術語結合理論、數(shù)據(jù)和案例，用故事深入淺出地為同學們講解了“什么是校園霸凌”“校園欺凌的形式”以及“如何預防校園欺凌”。近年來，區(qū)關工委以“關愛明天·普法先行”普法教育為抓手，通過“模擬法庭”、法律“七進”活動、“法進萬家”、法治知識競賽等活動，廣泛開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》宣傳教育，聘請公、檢、法、司等法務工作者擔任法制副校長110名，建成安居職中、東禪小學等青少年法制教育基地4個，舉辦法治宣講報告會90余場次，引導5萬余名青少年學生做學法、知法、懂法、用法的小公民。

傳統(tǒng)教育走深走實?！疤柍鰜砑t滿天，爬上石包打臺間，打一錘來吼一聲，石頭分成兩半邊……”安居“石工號子”是石工在進行開山采石、修塘筑壩等勞動時傳唱的歌謠，于2009年入選省級非物質文化遺產，是安居民間一種十分寶貴的“土文化”。區(qū)關工委高度重視傳統(tǒng)教育對青少年的影響作用，深入挖掘本土傳統(tǒng)文化，以各級各類學校為主陣地，通過巡演音樂劇、體驗觀音繡、舉辦書法活動等多種形式，將愛國教育與傳統(tǒng)文化巧妙結合，將傳承紅色基因與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相銜接，在青少年心中播下了“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的種子。

科普教育有聲有色。一個個出乎意料的問題，一次次大膽的嘗試，一條條有趣的結論，讓全校師生大呼過癮。去年10月14日，一場神奇的科普實驗秀牢牢地抓住了安居一小所有師生的目光。操場上，更是擺滿了各種科普儀器，尖端放電、機器人、VR，新奇有趣的親身體驗讓小科技迷們尖叫連連，興奮不已。安居區(qū)已連續(xù)舉辦16屆“青少年科技創(chuàng)新大賽”，區(qū)關工委將大力弘揚創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力作為科普教育的重要抓手，在全區(qū)巡回開展科技大篷車進校園等科普活動，創(chuàng)造性的將黨史學習教育和科普教育活動有機結合，今年以來在全區(qū)巡回開展“學黨史·講科學·促發(fā)展”系列活動10余場次，幫助青少年在黨史學習中汲取奮進力量，在科學實驗里共筑科技夢想。

“三大學堂”學思踐悟

先華英雄學堂、黃峨家風學堂、海龍鄉(xiāng)愁學堂，自安居區(qū)“三大學堂”亮相關愛一線以來，區(qū)關工委堅持學習教育先導，通過走進三大學堂，讓青少年在濃厚的思政課氛圍中學黨史、做新人。伍先華是安居區(qū)東禪鎮(zhèn)人，在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲，是抗美援朝“一級戰(zhàn)斗英雄”。2021年，伍先華舊居實現(xiàn)了重建，并被命名為“遂寧市青少年思想政治教育基地”。區(qū)關工委依托伍先華舊居打造先華英雄課堂，精心編排紅色音樂劇、情景詩朗誦、舞蹈，在全區(qū)巡回演出30余場次，讓2萬余名青少年接受革命先烈英雄事跡教育。廣泛發(fā)動五老力量，在全區(qū)范圍內開展“學黨史 守初心 傳薪火”黨史學習教育主題活動，組織全區(qū)中小學生參觀伍先華烈士舊居，開展黨史紅色宣講教育40余場次，進一步傳承了紅色基因，賡續(xù)了紅色血脈?！跋Ｍ⒆觽兡軌驈奈橄热A烈士的故事中得到啟發(fā)，為今后報效祖國打下堅實的思想基礎。”分水鎮(zhèn)五老宣講志愿服務隊隊長楊秀才說。

?“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……”每逢假日，朗朗的讀書聲便從黃峨書院的國學傳習館中傳出。針對玉豐鎮(zhèn)上晨社區(qū)家長外出打工較多，留守兒童放學后無人管理的現(xiàn)象，區(qū)關工委依托黃峨古鎮(zhèn)圖書館和國學傳習館等陣地，為青少年開設周末（假期）課堂、實踐課堂、家風課堂和國學課堂，組建五老服務團開展德育宣講、國學傳承、家風教育等志愿服務160余場次?！白詮耐尥薜近S峨書院學了幾堂課，回來懂禮貌了，不但喊我要清白做人，還喊我一起背《論語》！”看到孩子們的變化，爺爺奶奶們喜上眉梢。

區(qū)關工委以常理鎮(zhèn)海龍村特有的沼氣文化、公社文化和鄉(xiāng)村文化為基礎，打造海龍“鄉(xiāng)愁學堂”，積極開展“感悟鄉(xiāng)愁?感受鄉(xiāng)情”研學實踐活動?！巴?，原來沼氣還有這么多用途，沼氣不止可以點火，還可以點燈，太奇妙了！”在參觀了安居區(qū)常理鎮(zhèn)海龍村沼氣博覽園后，安居二小四年級學生李瑞激動的說?！吧鲜兰o七十年代，我們就大力發(fā)展石沼氣池，改良老舊沼氣池，成為了全國聞名的沼氣建設地，習近平總書記還在梁家河當村支部書記時都來考察過。要多讓青少年來看看家鄉(xiāng)的變化，讓這些青少年不要忘本?！背＠礞?zhèn)關工委執(zhí)行主任楊家運感慨的說。

?“三大行動”幫扶關愛

晨晨，一個眼睛大大的男孩，家住轄區(qū)鳳凰街道。父親去世后，留下他們孤兒寡母相依為命，但不幸的是母親患也患上了肺氣腫、氣管炎等多種疾病，讓本就是失地農民的他們更加雪上加霜。為了幫助像晨晨這種困境兒童，安居區(qū)關工委近年來積極推進公益助貧行動，協(xié)同各成員單位，大力實施“特困生圓夢校園”、“暖冬行動”、“關愛留守兒童”等公益項目，走訪慰問困境青少年、兒童700余名，發(fā)放慰問金和慰問品累計20萬余元，發(fā)放助學金近100萬元，幫扶農村貧困學生1000余人。同時，推進法律援助行動和矯正幫扶行動，全區(qū)組建了女子律師服務團2個，進一步滿足婦女兒童等弱勢群體維權的專業(yè)化和個性化需求。區(qū)關工委將問題少年矯正納入重點幫扶項目，積極對接相關單位和部門，針對性逐一制定矯治方案，進行個性化矯治。為符合就學、就業(yè)條件的未成年社區(qū)矯正對象完成義務教育、職業(yè)技能培訓、就業(yè)指導和崗位推薦等方面提供服務，促使其順利回歸社會。近三年來，區(qū)關工委成功協(xié)助18名社區(qū)矯正對象解矯。