《為鄉(xiāng)村孩子搭建夢想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)綜述》

日期:2021-04-15 10:02:00 來源:本站 瀏覽:3566次


第七屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作

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作品標題

為鄉(xiāng)村孩子搭建夢想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)綜述

推薦單位

精神文明報社

作 者
(主創(chuàng)人員)

楊文娟??胡桂芳

編 輯

何純佳?王麗

刊播單位

精神文明報社

首發(fā)日期2020.5.8
刊播版面
(名稱和版次)

5031 A1版

作品字數(shù)
(時長)

3541



作品評介
(120字以上)

? 為了豐富四川各地農(nóng)村學生的精神文化生活,為孩子們搭建多彩的夢想橋梁,五年來,四川省認真貫徹落實中央、省委關(guān)于脫貧攻堅的決策部署,以扶志扶智為著力點,全力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),擴大覆蓋面,提升建設(shè)質(zhì)量,增強實踐活動效果。文章從讓貧困孩子擁抱美好與陽光、在活動中涵育優(yōu)秀道德品質(zhì)努力踐行社會責任、鄉(xiāng)村學校少年宮“活”起來三部分展現(xiàn)全省鄉(xiāng)村學校少年宮為鄉(xiāng)村孩子搭建夢想的橋梁。

采編過程

? 文章對四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)情況進行了深入闡述。采訪之前,記者與四川省文明辦以及各市州文明辦的負責人進行了采訪,獲得了一手詳實的素材,為撰寫好該文章奠定了基礎(chǔ)。


社會效果

? 文章在本報紙媒、網(wǎng)站以及公眾微信號刊出后,在社會上引起廣大讀者的積極關(guān)注,紛紛來電表達了對四川省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)的關(guān)注。該文還被中國文明網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)。

領(lǐng)導簽名:??????????????????? ?????????????(推薦單位蓋章)

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2021年 3月 17日

超長作品特別推薦,總編輯簽字:


《為鄉(xiāng)村孩子搭建夢想的橋梁——四川省“十三五”期間鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)綜述》

本報記者??楊文娟??胡桂芳

????新聞提示

未成年人的健康成長,不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。為了豐富四川各地農(nóng)村學生的精神文化生活,為孩子們搭建多彩的夢想橋梁,五年來,四川省認真貫徹落實中央、省委關(guān)于脫貧攻堅的決策部署,以扶志扶智為著力點,全力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),擴大覆蓋面,提升建設(shè)質(zhì)量,增強實踐活動效果。“十三五”時期,全省各級鄉(xiāng)村學校少年宮項目學生參與率普遍在90%以上,735.6萬農(nóng)村孩子從中受益,鄉(xiāng)村學校少年宮的吸引力、感染力不斷增強。

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????讓貧困孩子

????擁抱美好與陽光

小麥色的皮膚,清澈明亮的黑眼睛,一張愛笑的臉上透著紅撲撲的高原紅——今年13歲的格登措,是四川省阿壩縣民族寄宿制小學的一名五年級學生,每周四下午參加學校少年宮舉辦的經(jīng)典誦讀活動,是格登措最期待的事,“我最喜歡閱讀,喜歡跟同學們一起分享書里的故事。”在格登措看來,在學校少年宮里度過的時光,是如此美好而獨特,值得珍惜。

格登措出生在阿壩縣一個貧困家庭,母親是一位家庭主婦,一家四口人的生活全靠父親在建筑工地務(wù)工的收入維持。格登措從小羞澀內(nèi)向、沉默少言,轉(zhuǎn)變從她加入學校少年宮的經(jīng)典誦讀興趣班開始?!皶锏氖澜鐚嵲谑翘柿?,我也從書里知道,我一定會成為更好的自己。”現(xiàn)在的格登措充滿自信,她會在經(jīng)典誦讀活動中主動站出來與大家分享讀書心得,她積極參加誦讀比賽獲得過大獎,還加入了學校的女子籃球隊,“我的夢想是考上大學,成為一名優(yōu)秀的老師。”從沒有離開過縣城的格登措,想到更廣闊的天地去看看。

鄉(xiāng)村學校少年宮,為孩子的夢想插上了翅膀。5年來,四川省聚焦脫貧攻堅,嚴格對照“十三五”規(guī)劃進行統(tǒng)籌布局、精準部署,繼續(xù)發(fā)揮中央項目示范引領(lǐng)作用,優(yōu)化中央項目和自建項目比例,優(yōu)先將“十三五”時期956個中央項目用于貧困縣建設(shè)。同時加大自建力度,建設(shè)省級項目250個,各級通過財政投入、結(jié)對共建、愛心捐建等方式增加市縣自建項目648個,絕大部分向貧困縣傾斜。

扶貧先扶志,為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的后備軍、生力軍,四川省將鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)融入精準扶貧工程,納入四川省《文化惠民扶貧專項方案》和《藏區(qū)六大民生工程計劃總體工作方案》一體推進,精心謀劃貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮工作目標和重點內(nèi)容,讓更多的貧困地區(qū)孩子從中受益。

在涼山州,各鄉(xiāng)村學校少年宮開展“小手牽大手”移風易俗行動,讓孩子帶動家長講文明樹新風,養(yǎng)成良好生活習慣;甘孜州的一些鄉(xiāng)村學校少年宮開設(shè)小導游特色班,鍛煉孩子們的實踐能力和自信心,為家鄉(xiāng)文化的傳播貢獻力量;在阿壩州,鄉(xiāng)村學校少年宮持續(xù)開展的藏羌文化主題活動,增強了孩子們對鄉(xiāng)音鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)土文化、鄉(xiāng)風文明的理解,不斷催生助推鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力和持久后勁……

“每一個孩子都渴望變得優(yōu)秀,更好地實現(xiàn)自我價值。”阿壩縣民族寄宿制小學鄉(xiāng)村學校少年宮的輔導老師貢科認為,“鄉(xiāng)村學校少年宮就是這樣一個能夠讓農(nóng)村孩子尤其是貧困家庭孩子在體驗中獲得成長、提升的一個良好平臺?!?/span>

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????在活動中涵育優(yōu)秀道德品質(zhì)

????努力踐行社會責任

“先用鋤頭犁出一行行的淺溝,然后根據(jù)間隔把菜籽撒下去,再用細粒土埋上種子,最后用稻草覆蓋在上面,保持土壤濕潤,大概5-7天就可以出苗了……”說起白菜的種植過程,巴中市南江縣紅光鎮(zhèn)小學四年級學生張皓頭頭是道??粗郧斑B蔬菜都認不清幾種的孩子,如今在鄉(xiāng)村學校少年宮勞動實踐課的熏陶下變身“農(nóng)耕小達人”,張皓的父母直呼:“這是少年宮帶給我們的驚喜?!?/span>“我喜歡農(nóng)耕文化,在少年宮我學習了種植知識,還了解了傳統(tǒng)的勞動器具和勞動歷史,讓我更加懂得‘勞動美’的價值,更加珍惜勞動成果。”張皓告訴記者。

2016年11月以來,巴中市以樸素文化為抓手,在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中打造農(nóng)耕文化展廳、勞動實踐基地、科技大棚,開展傳統(tǒng)勞動器具講故事比賽、農(nóng)作物種植實踐活動、感恩勵志義賣助學等系列活動。同時,還向周邊農(nóng)戶家庭收集風斗、升子、紡車、磨子等傳統(tǒng)勞動器具,邀請種地好手現(xiàn)場講解,引導孩子們學習、體驗農(nóng)耕文化?!稗r(nóng)耕文化承載著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和核心價值觀。我們希望能在孩子們成長的記憶中,保留濃郁的鄉(xiāng)土氣息,滋養(yǎng)他們對土地和故鄉(xiāng)的深情,讓農(nóng)耕文化代代相傳?!卑椭惺形拿鬓k副主任牟國云告訴記者。

巴中市樸素文化教育只是四川省在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中涵育學生優(yōu)秀道德品質(zhì)的一個縮影。5年來,四川省在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中始終聚焦立德樹人,突出思想道德內(nèi)涵,堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)發(fā)展,將“我的中國夢”“扣好人生第一粒扣子”等主題教育融入貫穿少年宮各項活動,學習宣傳“新時代好少年”,組織開展“少年心·筑未來——我與祖國共成長”“紅色基因代代傳”等活動。同時,著眼以文化人,持續(xù)推進青少年中華文化基因傳承工程,廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動,命名授牌40個四川省青少年文化傳習基地,積極推動中華武術(shù)、中國書法、戲曲曲藝等走進鄉(xiāng)村學校少年宮,引導未成年人培養(yǎng)高尚情操、涵育道德品質(zhì)。

達州市在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中注重弘揚中華傳統(tǒng)孝善文化,引導學生繼承尊老愛老、關(guān)愛老人優(yōu)良傳統(tǒng);眉山市圍繞詩詞文化、南充市圍繞春節(jié)文化,創(chuàng)新設(shè)計推出系列主題活動;廣安、雅安、宜賓等地依托當?shù)馗锩z址,設(shè)計研學課程,開展紅色血脈、紅色精神傳承活動;內(nèi)江、自貢、樂山、攀枝花、資陽等地把科創(chuàng)園區(qū)、手工工場、農(nóng)業(yè)基地等納入鄉(xiāng)村學校少年宮的活動范圍,廣泛開展科技、手工、農(nóng)事實踐,培養(yǎng)孩子們善思考、敢創(chuàng)新、愛勞動的好習慣……在四川,鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了滋養(yǎng)未成年人心靈成長的一方沃土。

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????鄉(xiāng)村學校少年宮

????“活”起來

2019年11月22日,四川省在成都市雙流區(qū)舉行鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作推進會暨項目負責人培訓班和成果展示活動。能量超市、校園足球、竹文化建設(shè)、小主持人社團、科學小實驗社團……雙流區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的特色項目、孩子們昂揚向上的精神風貌,讓前來觀摩的人們贊嘆不已。

如何更加準確地把握鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展定位,讓鄉(xiāng)村學校少年宮更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興?如何抓好鄉(xiāng)村學校少年宮隊伍建設(shè)?鄉(xiāng)村學校少年宮怎么辦才能真正“活”起來?這是四川省一直在思考的問題。5年來,四川各地積極創(chuàng)新項目內(nèi)容、打造特色品牌,積累了豐富的活動經(jīng)驗和活動成果。為了給各地提供展示風采、交流互鑒的平臺,四川省堅持每年集中舉辦1次交流展示活動,各地自下而上開展的文藝匯演、項目展示、比賽競賽等活動更是常態(tài)。

鄉(xiāng)村學校少年宮建得好不好,隊伍是關(guān)鍵。為了提升師資力量水平,四川省依托省鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員實訓基地打造課程研究、專業(yè)培訓、素質(zhì)拓展等“一站式”服務(wù)平臺,每年組織新建項目負責人和輔導員骨干培訓,有效提升項目學校建設(shè)管理和活動開展水平。2016年以來,共舉辦4期全省新建項目負責人培訓班、8期輔導員骨干培訓班、4期藝術(shù)輔導員培訓班,培訓新建項目負責人1200余人、輔導員骨干2000余人,編寫《四川省鄉(xiāng)村學校少年宮系列教材》7本,輻射帶動各地開展各類培訓班320余期、培訓人員近萬人。與此同時,一大批基層文藝骨干、民間藝人、非遺傳人、返鄉(xiāng)大學生志愿者、“五老”人員等被聘為校外輔導員,不斷充實少年宮的師資力量。目前,四川擁有在冊教師輔導員119247名、校外輔導員17892名。

管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮,制度建設(shè)尤為重要。五年來,四川省加強實踐探索,不斷豐富建設(shè)管理辦法,切實加強項目動態(tài)管理,項目運轉(zhuǎn)進一步制度化、規(guī)范化。成都市實施“半年一督查、一年一推進、一年一展示”推進機制;綿陽市推進“分類劃檔、晉位升級”,推行“宮宮聯(lián)辦”模式;廣元市推廣特長教師多?;テ钢贫?;瀘州市建立特色項目庫并實現(xiàn)教學資料上網(wǎng)……規(guī)范管理,多元聚力助推四川鄉(xiāng)村學校少年宮煥發(fā)更大活力。

近期,以“十年陪伴、十年成長”為主題的四川省鄉(xiāng)村學校少年宮10周年系列活動正在積極籌備中,將通過微視頻、現(xiàn)場展演、創(chuàng)意活動、主題晚會等形式,展示風采、交流經(jīng)驗?!跋乱徊剑覀儗⑶袑嵃堰@項助力未成年人健康成長的項目規(guī)劃好、指導好、督查好、協(xié)調(diào)好,加強建設(shè)管理,整合社會資源,確保鄉(xiāng)村學校少年宮運行常態(tài)化長效化,讓全省鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)更加朝氣蓬勃,為更多的農(nóng)村孩子搭建實現(xiàn)夢想的橋梁?!彼拇ㄊ∥拿鬓k有關(guān)負責人表示。

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自貢市沿灘區(qū)九洪小學鄉(xiāng)村學校少年宮的學生們在跳竹竿舞

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廣元羊木鎮(zhèn)小學鄉(xiāng)村學校少年宮的孩子們正在學習制作陶器

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都江堰鄉(xiāng)村學校少年宮的學生作品——石頭彩繪“熊貓”

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阿壩縣民族寄宿制小學少年宮的孩子們

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