書法進校園 蓬溪學子“揮”出文化自信

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自2000年以來，蓬溪縣先后五次被文化部授予“中國民間特色藝術(shù)（書法）之鄉(xiāng)”稱號，“工詩文、擅書畫”就在民間、校園蔚然成風。蓬溪縣關(guān)工委立足本地文化特色，以書法為媒介，推進書法進校園活動，讓青少年書法普及與思想品德教育、關(guān)愛工作有機融合，增強了中小學生文化自信，促進了青少年全面發(fā)展。近20年來，在蓬溪這片深厚的文化土壤中成長出了一批極具實力的少、中、青年書法群體，名噪全國。豐富多彩的蓬溪青少年書法活動，也十分盛行。

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在“中國書法·蓬溪表達”青少年書法普及活動上，青少年肆意潑墨作畫寫字。

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“近兩年，假日學校都開了書法培訓班，報名的學生很積極，書法課堂是最熱鬧的。”赤城鎮(zhèn)南北街社區(qū)黨委書記、關(guān)工委主任楊劍介紹：“我們特邀了蓬溪書協(xié)名譽主席謝代勛等本地書法專家孩子們進行書法輔導。孩子們通過培訓都有了很大收獲，家長也十分愿意送孩子來。”

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陳龍，一個活潑可愛的小男孩，面對社區(qū)假日學校選培訓班，他一時拿不定主意，后來在社區(qū)書法培訓班報名處，老師聽他說，“我的字寫得不好”，建議他參加了書法培訓。通過培訓寫出了一手漂亮的字。在輔導老師謝代勛的耐心指導下，社區(qū)第一、二期書法培訓班64名青少年，通過近半個月集中練習毛筆書法或硬筆書法，都取得了進步。

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在縣關(guān)工委和縣教體局的支持下，蓬溪實驗中學制訂了書法特色學校三個三年規(guī)劃，開辟了一間“書畫創(chuàng)作室”、兩間“書畫展覽室”和六間書法教室用于教學，先后成立墨韻書法社團、高考書法班，組織學生參加各種書法展演、書法比賽及書法水平測試，屢次獲得全國、全省獎項，12名學生書法作品曾在中央電視臺書畫頻道展播。

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蓬溪縣下河小學連續(xù)十二年，舉辦“我為校牌揮筆”學生毛筆書法大賽?！爸档靡惶岬氖俏覀儗W生寫好的字做成校牌掛在學校門口，這既是對我校書法特色教育的展示，也是對學生們的激勵”，蓬溪縣下河小學校長王良說。王翰坤、徐藝菁等十二位小書法家的作品已先后被制作成校牌在校門懸掛。

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獲得第十二屆“我為校牌揮筆”毛筆書法大賽特等獎的劉晉豪，還曾獲得“全國青少年禁毒春聯(lián)書法征集大賽”一等獎、遂寧市“美育之星”書法大賽一等獎等榮譽。他說：“兩年前，我參加了‘中國書法·蓬溪表達’青少年書法普及活動啟動儀式，‘千人書廉政’的場景歷歷在目，我與老師、同學和蓬溪籍書法家一同揮毫潑墨，展現(xiàn)了書法魅力?！薄懊慨斘覐男ｉT經(jīng)過，看到自己書寫的校牌懸掛在校門口，自豪感油然而生。我堅信作為書法之鄉(xiāng)的少年，有這么好的學習成長環(huán)境，一定能為中國書法之鄉(xiāng)這張名片增光添彩。”

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縣教體局關(guān)工委執(zhí)行主任余恕熹介紹，近兩年來，縣關(guān)工委和縣教體局深入推進書法進校園活動，組織開展書法普及練習，由學校提供筆墨紙硯供師生練習和創(chuàng)作；書法專家、五老志愿者深入明月中學、蓬南小學等十余所學校，培訓、指導學校開展書法活動；為提升書法教師教學水平，縣文聯(lián)舉辦了中小學書法教師培訓班，聘請本土書法藝術(shù)家授課。蓬溪書法藝術(shù)教育項目在義務教育均衡發(fā)展的省級督導評估和國家驗收中被專家組結(jié)論為優(yōu)秀特色教育項目。

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目前，全縣共建成來德書法小學1所、市級書法特色學校4所、縣級書法特色學校29所。近兩年，杜琴、謝汶道等50余名中小學生在第八屆全國少年兒童書法、硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎；王子焉、文惠等4名學生在全國青少年禁毒春聯(lián)書法征集大賽活動中獲獎……“中國書法之鄉(xiāng)”后繼有人。

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