關(guān)心下一代｜資中退休教師陳茂德： 用余光照亮孩子們的“成長(zhǎng)路”

30年的教育生涯，他用心用情呵護(hù)每一位學(xué)子成長(zhǎng)；

退休后，他組建關(guān)愛(ài)小組、成立兒童互助團(tuán)、任文明宣傳員、糾紛勸導(dǎo)員，將晚年余熱獻(xiàn)給農(nóng)村關(guān)工委事業(yè)；

2015年，他被評(píng)為內(nèi)江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人；

2017年，他被提名第五屆“四川關(guān)愛(ài)明天十佳五老”。

他就是80高齡的陳茂德，資中縣公民鎮(zhèn)三塊石小學(xué)的退休教師，原公民鎮(zhèn)金竹林村關(guān)工委常務(wù)副主任。

眾望所歸 年逾古稀再挑“重?fù)?dān)”

近日，在公民鎮(zhèn)金竹林村活動(dòng)室舉行一場(chǎng)主題為“如何做自己力所能及之事，為長(zhǎng)輩減輕負(fù)擔(dān)”的講座。臺(tái)上，頭發(fā)花白的陳茂德聲情并茂，娓娓道來(lái)；臺(tái)下，10多名孩子圍坐一起，聽(tīng)得津津有味。

而這溫馨的一幕，是陳茂德自2010年擔(dān)任該村關(guān)工委常務(wù)副主任以來(lái)的工作日常，教育、幫助未成年人，與他們一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，儼然成為陳茂德生活的一部分。

2010年，按照資中縣關(guān)工委安排，公民鎮(zhèn)各村設(shè)立村級(jí)關(guān)工委，各村需要推選一位主要負(fù)責(zé)人。

多年的從教經(jīng)驗(yàn)，讓陳茂德摸索出一套和孩子的相處之道，村里也遍布著他“栽種下的桃李”。此時(shí)，為人和善、師德高尚的陳茂德，成為大家心目中的最佳人選。

雖然眾望所歸，但陳茂德依然有些底氣不足。“未成年人健康成長(zhǎng)關(guān)系家庭未來(lái)、國(guó)家希望，任重道遠(yuǎn)，我擔(dān)心自己能力有限?！标惷抡f(shuō)。

最終，在縣關(guān)工委、鎮(zhèn)黨委干部的多次勸導(dǎo)下，陳茂德放下顧慮，接過(guò)“重?fù)?dān)”，擔(dān)任金竹林村關(guān)工委常務(wù)副主任?！安荒芄钾?fù)大家對(duì)我的信任，我一定做好那個(gè)‘點(diǎn)燈人’，繼續(xù)照亮孩子們的成長(zhǎng)之路?！标惷略谛睦锬兄Z。

那一年，他已經(jīng)67歲。

滴水匯江 聚力澆滅矛盾“火苗”

關(guān)心下一代工作，責(zé)任大、任務(wù)重，僅靠一人的力量，獨(dú)木難支。

剛?cè)温?，陳茂德便迅速行?dòng)起來(lái)，組建起一支關(guān)愛(ài)小分隊(duì)。隊(duì)里吸納了村兩委成員、退休老干部、村民小組長(zhǎng)、村民代表等共計(jì)61人，分別擔(dān)任青少年教導(dǎo)員、村組文明宣傳員、鄰里糾紛勸導(dǎo)員、家庭矛盾調(diào)解員的角色。

“大家都心往一處想，勁往一處使?！痹陉惷潞完P(guān)愛(ài)小分隊(duì)的共同努力下，一個(gè)一個(gè)矛盾糾紛“苗頭”被化解在萌芽階段。

陳茂德還記得，2016年暑假，村里一名小孩玩耍不小心打死了一只家燕，在母親的嚴(yán)肅苛責(zé)下，負(fù)氣離家，正在氣頭上的母親也不管不顧。

陳茂德了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況

得知情況后，陳茂德同2名隊(duì)員，立即了解小孩的去向。得知小孩去了外婆家中，暫時(shí)放心下的他們，立即找到孩子母親，曉之以理，“孩子如果一氣之下跑到外面去，被壞人拐走或者利用，到那時(shí)才是追悔莫及。教育孩子要講究方式方法，成年人更應(yīng)該做好表率，成為孩子的好榜樣?！?/span>

聽(tīng)了陳茂德的話，孩子的母親明白了問(wèn)題的嚴(yán)重性。隨后，陳茂德不顧天黑和濕滑泥濘的道路，趕往孩子外婆家，耐心開(kāi)導(dǎo)小孩并將其送回家。

“如果對(duì)小矛盾置之不理，就有可能釀成大問(wèn)題?！痹陉惷碌膭窠庀?，最終，這位母親表示，在以后的教育中，會(huì)多換位思考，積極正面引導(dǎo)孩子學(xué)好學(xué)善。

作為主持村關(guān)工委工作的主心骨，陳茂德深諳打鐵還需自身硬的道理。他會(huì)時(shí)刻想在前、走在前，嚴(yán)于律己、做好表率，同時(shí)定期對(duì)關(guān)愛(ài)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們以身作則，帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)，形成“一帶多”的網(wǎng)格化模式。

“少年成才、家庭和諧、鄰里和睦、村里文明?！边@是經(jīng)過(guò)反復(fù)提煉后確定的金竹林村關(guān)工委工作的四大目標(biāo)。陳茂德堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，通過(guò)大家共同努力，這個(gè)目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

互學(xué)互助 同齡互鑒齊成長(zhǎng)

作為有著幾十年教育經(jīng)驗(yàn)的教師，陳茂德深知，兒童教育僅靠學(xué)校和家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！巴g人之間的言行舉止，對(duì)彼此之間的影響是巨大的，相互引導(dǎo)，能達(dá)到事半功倍的教育效果?！?/span>

2011年6月，在陳茂德的努力下，金竹林村成立了兒童互助團(tuán)?；ブ鷪F(tuán)有35名兒童，包括1名團(tuán)長(zhǎng)、4名副團(tuán)長(zhǎng)，陳茂德?lián)蝺和ブ鷪F(tuán)的輔導(dǎo)員。

為確?；ブ鷪F(tuán)出真招、見(jiàn)實(shí)效，陳茂德親自制定了“十要”“十不要”團(tuán)規(guī)，每月定期開(kāi)展閱讀、美術(shù)、體育等拓展活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中交流了解、增進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的集體意識(shí)。

幾年前，互助團(tuán)里有名小男孩，每次活動(dòng)總是調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。作為互助團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，徐小婭注意到小男孩的情況，每次都耐心及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤行為，并時(shí)常為他輔導(dǎo)功課。

慢慢地，男孩感受到大家對(duì)他的關(guān)心，改掉了許多壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。如今，已進(jìn)入高中的他，表現(xiàn)良好，獲得了老師同學(xué)的許多贊揚(yáng)。

“加入兒童互助團(tuán)后，我孫子聽(tīng)話多了，我們做農(nóng)活沒(méi)回來(lái)，他就做好飯等我們，而且語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90分以上?！币幻羰貎和臓敔斝牢康馗嬖V陳茂德。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí)，陳茂德覺(jué)得自己身上的擔(dān)子更重了。

老驥伏櫪 初心不改繼續(xù)前行

雖然是村關(guān)工委常務(wù)副主任，但陳茂德更是一名志愿者，沒(méi)領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)“工資”，但他依舊干勁十足。

陳茂德制作黑板月報(bào)

在金竹林村村民聚居點(diǎn)，一塊長(zhǎng)4米、寬2米的墻面“黑板”十分醒目，“關(guān)愛(ài)明天”這幾個(gè)字，是陳茂德親手書(shū)寫(xiě)的。

村民每月都十分期待黑板上更新的內(nèi)容，看看誰(shuí)家的孩子又上榜了。“我們定期制作海報(bào)，表?yè)P(yáng)村里的優(yōu)秀典型人物、進(jìn)步兒童，也匿名批評(píng)一些不文明行為，同時(shí)宣傳《未成年保護(hù)法》等法律條文，大家都愛(ài)看，也鼓勵(lì)自己的孩子多上榜?！痹陉惷碌闹鞒窒拢瓣P(guān)愛(ài)明天”板報(bào)在潛移默化中改變著金竹林村兒童的精神面貌，大家勇?tīng)?zhēng)上流、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)做榜樣。

如今，杖朝之年的陳茂德已滿頭銀絲，但他依舊初心不改。“我要干到干不動(dòng)為止，村里有什么問(wèn)題都可以隨時(shí)來(lái)找我，我愿意奉獻(xiàn)我的一切！”陳茂德說(shuō)。