呵護孩子，他“動真情、動真格”

? ? 關心和愛護青少年，促進他們健康成長是全社會的共同責任。甘孜州白玉縣21名五老志愿者更是一支守護青少年的重要力量，他們有信仰更有力量、有情懷更有擔當、有愛心更有溫度。其中五老之一—一縣關工委常務副主任呷絨仁青，在關心呵護青少年上更是首當其沖、義不容辭。

? ? 2018年初，呷絨仁青深人全縣22所中小學校，詳細了解學生特別是困境兒童的家庭和學習情況，竭力發(fā)揮一絲余熱，盡獻一己之力。在走訪過程中，呷絨仁青了解到女孩巴措（化名）家境貧寒，父親出家當了喇嘛，母親因車禍去世，爺爺更是體弱多病。雖然在脫貧攻堅期間享受了貧困扶持政策，家庭條件有所好轉，但年幼懂事的她卻萌生了輟學的念頭。對此，呷絨仁青心生憐憫，主動向縣關工委申請結對幫扶巴措，并下定決心一定要用自己的行動幫她渡過難關，助她健康成長。

據(jù)呷絨仁青回憶，在2018年4月底，他從學校得知巴措因病請假后沒有按期返回學校學習。身為本地人的他一想就明白了孩子沒有返校的原因，料定女孩是因為采挖蟲草、照顧家庭放棄了學習機會。第一時間到巴措家去看望慰問、了解情況，事實果然跟他預估的一樣。巴措的父親告訴他：“村上的蟲草資源比較好，經(jīng)濟效益比學習效益來得快，加上家里有些牦牛，需要巴措幫忙放牧。”在呷絨仁青談及讓孩子繼續(xù)上學時，她父親面露怒色，表示自己家的事情不需要別人來管，堅決反對女孩繼續(xù)上學。同時，巴措也自愿表示想在家里分擔家務，照顧爺爺。

? ? 呷絨仁青對巴措的學習十分著急，既是本地人更是過來人的他深知教育對改變一個家庭的重要性。他頻繁深入巴措家中，一方面，用他自己的經(jīng)歷和身邊的案例，耐心地做家長的思想工作，宣傳黨和國家的教育政策，講述青少年接受教育的重要性；另一方面，他用一些故事激勵巴措，教育引導其放長眼光，用學習成績來報答家人、改變家境。最后一次到巴措家時，巴措的家長也因呷絨仁青的“固執(zhí)”改變了想法，主動將巴措送回學校繼續(xù)接受教育，呷絨仁青也承諾將竭盡所能幫助他們。自2018年以來，他經(jīng)常向老師了解巴措的學習情況，一有時間就會到校關心關懷，特別是在每年“六一”兒童節(jié)都會到學?？赐痛?。6年來，呷絨仁青一直在踐行承諾，累計為巴措送去現(xiàn)金和學習用品折合6000余元，早已把巴措當成自己親孫女來對待，巴措也改口，親切地稱呼呷絨仁青為爺爺。

? ? 近年來，呷絨仁青先后結對幫扶了6名困境青少年，通過物質慰問、精神鼓勵、思想教育、感情關懷等方式，捐助物資和現(xiàn)金折合約10000余元，并帶領全縣五老志愿者開展紅色宣講、情緒疏導、關心關愛等活動20余次，持續(xù)發(fā)揮為困境青少年健康成長保駕護航的作用。

? ? 呷絨仁青的所作所為是白玉縣廣大五老志愿者的一個“縮影”，近年來，在白玉縣委、縣政府的高度關心和大力支持下，在縣關工委的統(tǒng)籌組織下，縣上的五老志愿者主動各展所長、持續(xù)發(fā)揮余熱，在關心和愛護青少年，促進他們健康成長的路上閃耀“銀色”光輝，以己之能引導未成年人培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣，扣好人生第一?？圩樱瑸榕囵B(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的接班人作出積極貢獻。