開啟“依法帶娃”時(shí)代 普格縣“瑪.育蕾”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站揭牌儀式

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為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，深入推動(dòng)落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》以及最高檢、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委《關(guān)于在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導(dǎo)工作的意見》，2022年5月19日，根據(jù)涼山州人民檢察院、州教體局、州婦聯(lián)、州關(guān)工委、團(tuán)州委《關(guān)于開展推進(jìn)“家庭教育指導(dǎo)工作實(shí)施方案”》《涼山州人民檢察院開展“家庭教育促進(jìn)法暨家庭教育指導(dǎo)宣傳周”活動(dòng)方案》等文件要求，普格縣人民檢察院攜手多方力量在普格縣民族中學(xué)校舉行”保護(hù)少年的.你家庭教育宣傳活動(dòng)”暨“‘瑪.育蕾’家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站”揭牌儀式，標(biāo)志著將以此為新陣地，攜手開展精準(zhǔn)家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)、喚醒父母開啟“依法帶娃”時(shí)代。

普格縣人民檢察院黨組書記、檢察長白只博與縣教體科局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、團(tuán)縣委等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，縣人大代表、縣政協(xié)委員、人民監(jiān)督員以及普格縣民族中學(xué)師生參加揭牌儀式。涼山州人民檢察院第七檢察部主任駱麗出席此次揭牌儀式。

白只博在講話中指出，未成年人是祖國的未來和希望，家庭教育在未成年人成長中的重要性不言而喻，設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，既是深入貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》的重要體現(xiàn)，也是推動(dòng)家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來的新舉措；表示將在培育人才、協(xié)同共育、創(chuàng)新舉措、結(jié)合民族特色上再加強(qiáng)，并以此為載體，與相關(guān)部門攜手開展精準(zhǔn)家庭教育指導(dǎo)，培育家庭教育指導(dǎo)資源，引導(dǎo)、助力學(xué)校與家庭間的教育銜接，引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng)，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；解釋“瑪.育蕾”，“瑪”出自于彝族倫理道德教育典籍《瑪牧特依》中，意指教育、訓(xùn)導(dǎo)、勸說；“育蕾”意指培育、教育、護(hù)航祖國花朵，整體意為將彝族倫理道德教育經(jīng)典、彝族傳統(tǒng)文化融入到未成年人保護(hù)、家庭教育等工作中，更好地護(hù)航祖國花朵茁壯成長。普格縣人民檢察院始終堅(jiān)持將彝族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、倫理道德融入到未檢工作中的理念，旨在用更貼近彝區(qū)群眾和孩子的工作方式，更容易激起孩子的民族自豪感，更好地引導(dǎo)他們向上向善。

與會領(lǐng)導(dǎo)均希望，依托該家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，借助團(tuán)隊(duì)力量，共同培育支持家庭教育指導(dǎo)資源，協(xié)同推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，為構(gòu)建健康、文明、和諧的家庭教育環(huán)境提供有力支持和保障。

駱麗指出，父母或其他監(jiān)護(hù)人要承擔(dān)起對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，國家和社會也要承擔(dān)起提供家庭教育的指導(dǎo)、支持和服務(wù)，引導(dǎo)家長和孩子尊法、學(xué)法、守法、用法。該家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站的成立意味著各成員單位要借助此平臺，完善協(xié)作機(jī)制，整合資源，主動(dòng)履職，為未成年人家庭教育提供多元化、針對性、科學(xué)性的指導(dǎo)服務(wù)，多舉措、多形式教育、引導(dǎo)家長“依法帶娃”，為孩子們平安、陽光、健康成長和德智體美勞全面發(fā)展提供法治保障，讓孩子們在愛的陽光下幸福成長。

最后，參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)共同為“瑪.育蕾”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站揭牌；10名學(xué)生代表上臺進(jìn)行宣誓并與參加活動(dòng)的人大代表、政協(xié)委員、人民監(jiān)督員以及各單位人員合影留念。

此次普格縣首站“家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站”的成立，把檢察、教育、婦聯(lián)、關(guān)工委等各方力量擰成一股繩，普格縣人民檢察院將以此次揭牌為新起點(diǎn)，開啟“家庭教育指導(dǎo)檢察服務(wù)+法治進(jìn)校園+預(yù)防犯罪、預(yù)防侵害”的未檢工作新格局，持續(xù)保持與相關(guān)單位同心協(xié)力，不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作機(jī)制，共同促進(jìn)家庭保護(hù)建設(shè)，攜手護(hù)航未成年人在幸福和諧的家庭環(huán)境下健康成長。

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