20多名孩子參與木林森 成長計劃活動

日期:2020-09-23 11:12:00 來源:本站 瀏覽:3461次


第七屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作

參評作品推薦表

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作品標(biāo)題

20多名孩子參與木林森

成長計劃活動

推薦單位綿陽市關(guān)工委
作 者
(主創(chuàng)人員)

劉祥

編 輯

李琳

刊播單位綿陽晚報首發(fā)日期2020.9.23
刊播版面
(名稱和版次)

5?關(guān)注

作品字?jǐn)?shù)
(時長)
870
作品評介
(120字以上)

由綿陽市關(guān)心下一代工作委員會、綿陽市關(guān)心下一代基金會主辦的木林森成長計劃在三臺縣魯班鎮(zhèn)初級中學(xué)舉行。本期營會活動主題為探索自我、珍惜生命,共有22名孩子參加活動。

采編過程綿陽市關(guān)工委現(xiàn)場采編
社會效果

木林森計劃項目始于2016年,著重于關(guān)注事實無人扶養(yǎng)兒童。幫助事實孤兒發(fā)掘自我潛能,建立心理健康檔案,發(fā)動全社會為事實孤兒健康成長保駕護航,直接受益的事實孤兒兒童200余人,間接受益人群上千人。


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2021年 ?月 ?日

超長作品特別推薦,總編輯簽字:


20多名孩子參與木林森 成長計劃活動

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????孩子們集體參與營會活動

????本報訊(李琳?文/圖)9月19日,由綿陽市關(guān)心下一代工作委員會、綿陽市關(guān)心下一代基金會主辦的木林森成長計劃在三臺縣魯班鎮(zhèn)初級中學(xué)舉行。本期營會活動主題為“探索自我、珍惜生命”,共有22名孩子參加了本次活動。

????木林森項目從2017年8月開始,在分析事實孤兒的成長需求、物質(zhì)及情感缺乏的背景下實施,著重關(guān)注孩子的心理需求。項目自成立以來,圍繞“團隊力、創(chuàng)造力、溝通力、自尊力、耐挫力”五大青少年積極心理品質(zhì)設(shè)計團體心理輔導(dǎo)課程,同時借助心理測評、成長日記、觀察記錄等為孩子建立心理成長檔案,記錄孩子“木—林—森”的成長過程。

????今年木林森項目在去年的基礎(chǔ)上進行升級,將原來每月一次兩天一夜周末營升級為“活動+家訪”模式,走進農(nóng)村、走到事實孤兒身邊,通過一天的主題營會帶領(lǐng)孩子發(fā)掘自我潛能,培養(yǎng)孩子積極樂觀的生活態(tài)度。

????19日9:30,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地由家長陪送到學(xué)校。在進行“青蛙過河、大風(fēng)吹、小風(fēng)吹、花樣握手”等熱身活動后,孩子們很快投入到活動中。隨后在主題活動中,孩子們對自己的過去、現(xiàn)在以及期待的未來進行了自我梳理,把自己的人生經(jīng)歷與期許一筆一劃寫在了折好的卡紙上,做成了一本類似古代奏折的“折頁書”。這個活動有利于孩子們對自己的成長經(jīng)歷以及自我本身有一個清晰的認(rèn)識,確立對未來的目標(biāo)和期待,然后更好地從現(xiàn)在開始做出實際行動去不斷提升自己。

????午間休息時間,孩子們還進行了“房樹人繪畫”,通過繪畫、觀察等環(huán)節(jié)清晰直觀地了解孩子的內(nèi)心世界,對其無聲無形無害的摸排和預(yù)防有很大的作用。

????之后安排營會主題活動,生命教育“我的五樣”的心理游戲,讓孩子們打開心扉,提升孩子們的耐挫力,有利于孩子們懂得珍惜當(dāng)下他們所擁有的東西。

????活動項目負(fù)責(zé)人李佳燦介紹說:“本次主題活動主要是折頁書和我的五樣心理游戲,一方面是想讓孩子們對自我進行探索,讓他們學(xué)會了解自我、發(fā)掘自己的潛能;另一方面是期望孩子們對于生命教育有一定的思考,直面內(nèi)心自己認(rèn)為最重要的人事物,從體會失去它們的難過這種感覺去懂得回歸當(dāng)下,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的東西?!?/p>