第十屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評作品推薦表
?
作品標(biāo)題 | ?穿越時空的“開學(xué)第一課” | 參評項目 | 電視臺類（專題） | |
作??者 （主創(chuàng)人員） | 策劃：高湛欽 藍(lán)榮杰 記者：陳勇波 ?張浩 拍攝：曾理 幸柯運 李傳 | 編 ???輯 | 陳卓 | |
刊播單位 | 宜賓廣播電視臺 | 首發(fā)日期 | 2023.09.01 | |
刊播版面 （名稱和版次） | 《宜賓新聞》 | 作品字?jǐn)?shù)（時長） | 5分16 秒 | |
作品 評介?(120字以上) | 每年的開學(xué)第一課，都是各大中小學(xué)校的重頭戲，無論是老師還是學(xué)生都會精心準(zhǔn)備，為新學(xué)期的到來開好頭、起好步。作為一名記者，我們每年都會將鏡頭聚焦到各大校園，記錄下一幕幕充滿儀式感的精彩瞬間。但2023年9的月1日，我們在宜賓市二中，偶遇了一場穿越時空的“開學(xué)第一課”。 該作品視角獨特、形式新穎、內(nèi)容充實，通過巧妙的視聽語言，呈現(xiàn)出趙一曼與二中學(xué)子的跨時空“對話”。這場“對話”深刻，且具有教育意義，激勵著所有所有莘莘學(xué)子要努力拼搏、不懼困難，將趙一曼的精神薪火相傳，不忘初心、砥礪前行，爭做新時代的好少年！ | |||
采編 過程 | 該作品打破了常規(guī)的新聞報道模式，以紀(jì)錄片的形式將一場特殊的“開學(xué)第一課”進(jìn)行了完整的記錄、拍攝。在剪輯制作階段，我們還選取了最具有現(xiàn)場感、最鮮活生動的現(xiàn)場進(jìn)行了聲畫組合，最終呈現(xiàn)出一則十分具有教育意義的新聞專題報道！ | |||
社會 效果 | 節(jié)目播出后，在宜賓市各大學(xué)校引起強烈反響，同學(xué)們紛紛表示要學(xué)習(xí)趙一曼的精神，遇到困難要堅強、勇敢、自信，要好好學(xué)習(xí)、多長本事，將來報效祖國。 | |||
領(lǐng)導(dǎo)簽名： ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????（推薦單位蓋章） 2024年 ?月 ?日 | ||||
【導(dǎo)語】9月1日是新學(xué)期開學(xué)第一天，在趙一曼紀(jì)念館，上演了一場穿越時空的“開學(xué)第一課”。
?
【宜賓市二中一組學(xué)?？甄R頭 配上課鈴聲】
?
【正文】早上8點，清脆的鈴聲喚醒了沉寂兩個月的宜賓市第二中學(xué)校園。這群暑假歸來的中學(xué)生，整齊列隊，準(zhǔn)備去參加一場特別的“開學(xué)第一課”。
?
【浩浩蕩蕩的學(xué)生隊伍穿過大街小巷，一組行走的鏡頭】
?
【正文】1926年，還在讀書的趙一曼在開學(xué)的第一天寫下了一篇作文。97年后的今天，這群趙一曼烈士的校友，將前往趙一曼紀(jì)念館，聆聽了這篇珍藏了近一個世紀(jì)的開學(xué)作文。
?
【一組爬山的鏡頭】
?
【同期】【7434】宜賓市二中教師 孫輝：因為我們二中是趙一曼的母校，所以我們想通過這樣的活動，傳承趙一曼的精神。
?
【同期】【7428】宜賓市二中學(xué)生 潘雨婷：去見我們的抗日女英雄，她也是二中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，心中是很激動的，是敬畏、激動、興奮。
?
【正文】經(jīng)過50多分鐘的步行，同學(xué)們來到了趙一曼烈士塑像前。
?
【現(xiàn)場同期】宜賓市二中教師 孫輝：【4103】今天，我們將迎來特殊的開學(xué)第一課，【4104】接下來，我們進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)，請我們的學(xué)生代表，為我們的趙一曼烈士。
?
【敬獻(xiàn)鮮花和鞠躬】【4105】
?
【同期】老師邀請趙一曼紀(jì)念館的金牌講解員楊帆給大家講課
?
【一段現(xiàn)場講述】【4109】宜賓市趙一曼紀(jì)念館講解員 楊帆：今天同學(xué)們第一天開學(xué)，那趙一曼第一天開學(xué)的時候到底寫了什么呢？她寫這篇作文，是為了紀(jì)念孫中山先生，她就說孫中山先生已經(jīng)逝世了，先生為革命而奮斗，為奮斗而犧牲，而她也愿意繼承先生的遺志，繼續(xù)為國家而奮斗。
?
【正文】陳列在趙一曼紀(jì)念館的《宜賓中山中學(xué)開校記》是國家一級文物，趙一曼在文中寫道：“先生為民革命，為革命奮斗，為奮斗犧牲?，F(xiàn)在先生死了，誰能繼續(xù)先生的精神奮斗呢？誰能照先生這樣的不怕犧牲呢？”那年，趙一曼21歲，已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，抱定為革命而犧牲的決心。
?
【一段現(xiàn)場講述】【4109】宜賓市趙一曼紀(jì)念館講解員 楊帆 九一八事變爆發(fā)，日本侵略中國，于是趙一曼到東北領(lǐng)導(dǎo)抗日，在白山黑水、林海雪原間，英勇作戰(zhàn)，一次為了掩護(hù)大部隊，敵人的子彈穿透了她的左腿，一顆子彈把她的骨頭裂了24塊，失血過多因此被俘，被俘以后，堅貞不屈，日本人想盡了各種辦法，但是沒從他嘴里得到任何信息。甚至動用電椅，趙一曼八根手指全部燒焦，只有三個字：不知道！
?
【正文】1936年8月2日，趙一曼被日軍殘忍殺害，年僅31歲。離她寫下這篇開校記正好十年時間。十年，她用年輕的生命踐行著文章中“為革命奮斗，為奮斗犧牲”的錚錚誓言，甘將熱血沃中華。臨刑前，她給自己的兒子留下了絕筆信。
?
【一段現(xiàn)場講述給寧兒信的現(xiàn)場】
?
【同期】宜賓市趙一曼紀(jì)念館講解員 楊帆【4111】這封遺書只有161個字，但每一字、每一句，都表達(dá)了這位母親對兒子的思念和疼愛，也代表了趙一曼對祖國、對人民的熱愛，現(xiàn)在，同學(xué)們就一起朗誦一下，趙一曼的這一封遺書。
?
【全場朗誦《給寧兒的一封信》】
?
【同期】【7480】宜賓市二中學(xué)生 毛逸可： 今天這堂特殊的開學(xué)第一課，讓我收獲很大，從她堅貞不屈、頑強的精神當(dāng)中，我覺得我在以后的學(xué)習(xí)生活，能夠克服更多的困難，將她的精神傳承下去，成為更好的自己。
?
【同期】【7481】宜賓市二中學(xué)生 李琳語涵：從她寫的作文，我們感覺像是進(jìn)行了一次穿越時空的對話。我作為二中的求真學(xué)子，也是趙一曼的校友，我們應(yīng)該將趙一曼不怕困難、頑強堅持的精神延續(xù)下去。
?
?
?
高湛欽 藍(lán)榮杰 張浩 陳勇波 曾理 幸柯運 李傳