為留守兒童創(chuàng)建一個(gè)溫馨的“家”

日期:2023-03-29 16:31:00 來(lái)源:本站 瀏覽:1773次


第九屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作

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作品標(biāo)題

為留守兒童創(chuàng)建一個(gè)溫馨的“家”

推薦單位達(dá)州市關(guān)工委
作 者
(主創(chuàng)人員)

張旭、丁飛、昌夫

編 輯
刊播單位

《精神文明報(bào)》

首發(fā)日期

2022年4月

刊播版面
(名稱和版次)
未成年2版作品字?jǐn)?shù)
(時(shí)長(zhǎng))
1500字
作品評(píng)介
(120字以上)

以《為留守兒童建一個(gè)溫馨的“家”-宣漢縣開(kāi)展“周末假日”活動(dòng)紀(jì)實(shí)》為題宣傳宣漢縣開(kāi)展“周末假日寄宿學(xué)校創(chuàng)建工作,讓留守兒童有溫暖的“家”,讓外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)滿意和放心,對(duì)動(dòng)員全社會(huì)力量利用農(nóng)村學(xué)校師資、場(chǎng)地等資源,全時(shí)段關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童有了很好的探索。

采編過(guò)程

實(shí)地走訪,訪問(wèn)學(xué)校和學(xué)生

社會(huì)效果

通過(guò)宣傳報(bào)道宣漢縣試點(diǎn)開(kāi)展留守兒童周末假日寄宿學(xué)校建設(shè),讓留守兒童有溫暖的“家”,取得了學(xué)生滿意、外出農(nóng)民工家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、社會(huì)滿意的良好效果。

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為留守兒童創(chuàng)建一個(gè)溫馨的“家”

四川省宣漢縣作為達(dá)州市勞務(wù)輸出大縣,常年在外務(wù)工人數(shù)高達(dá)28.5萬(wàn)人,大多數(shù)子女沒(méi)有帶在父母身邊,而是留在了農(nóng)村老家成為了留守兒童。為解決好、保障好數(shù)萬(wàn)名留守兒童的教育、思想、生活等問(wèn)題,宣漢縣關(guān)工委、縣教育局、縣農(nóng)民工服務(wù)中心協(xié)同開(kāi)展了“周末假日”活動(dòng),為家長(zhǎng)松綁減負(fù),讓留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

“周末假日,”為家長(zhǎng)松綁減負(fù)

宣漢縣新紅中心校作為“留守兒童周末假日寄宿試點(diǎn)學(xué)校”,全校共有139名學(xué)生,其中就有98人為留守兒童,留守兒童的比重較大。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在縣關(guān)工委、縣教育局、縣農(nóng)民工服務(wù)中心指導(dǎo)下,新紅中心校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副書(shū)記為副組長(zhǎng),中層干部、各班主任老師為成員的“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工具體抓,教務(wù)處、總務(wù)處等部門結(jié)合各自工作職能,做到上下聯(lián)系,相互配合協(xié)作,由班主任和輔導(dǎo)教師具體實(shí)施,確保留守兒童周末假日寄宿管理工作落地生效。

為扎實(shí)做好試點(diǎn)工作,學(xué)校完善了各類基礎(chǔ)設(shè)施,配備了學(xué)生活動(dòng)室桌椅,集中寢室安置留守兒童住宿,設(shè)置了學(xué)生洗浴室、洗衣臺(tái)、洗衣房,學(xué)校洗浴室按時(shí)開(kāi)放,留守兒童在學(xué)校值班老師的組織下有秩序洗澡、洗衣、晾衣。設(shè)立了學(xué)生心理輔導(dǎo)室、視頻交流室,完善了學(xué)校圖書(shū)室、體育、音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)室等場(chǎng)地和器材,每周安排輔導(dǎo)教師輪流對(duì)留守兒童進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、興趣等關(guān)愛(ài)陪伴。圍繞留守兒童“周末假日”活動(dòng),建立健全實(shí)施方案,做到“周末假日”活動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)有目標(biāo)、事事有人管、人人有責(zé)任的運(yùn)行模式和管理機(jī)制。

落實(shí)措施,讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)

目前,宣漢縣已在15所試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展了留守兒童“周末假日”活動(dòng)。各學(xué)校為學(xué)生家長(zhǎng)建立了微信群、QQ群,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),最大限度地滿足各類學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。積極改善學(xué)生膳食,成立營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,專門為“周末假日”活動(dòng)留守兒童制定了可口的營(yíng)養(yǎng)餐食譜,根據(jù)學(xué)生口味每周更換一次菜譜,保證了菜品營(yíng)養(yǎng)多樣,讓學(xué)生吃得開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。

根據(jù)周末寄宿學(xué)生年齡特點(diǎn),學(xué)校采取“按學(xué)段、按學(xué)科、按小組”的原則實(shí)施周末假日輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度,制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案,設(shè)置好活動(dòng)課程表、作息時(shí)間表。周末輔導(dǎo)老師每半天一輪換,到校按課表行課,督促學(xué)生完成周末假日作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程。在“周末假日”活動(dòng)中,廣泛開(kāi)展剪紙、棋藝、舞蹈、球類運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)、經(jīng)典誦讀等興趣培訓(xùn)活動(dòng)。注重學(xué)生思想品德養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好。在學(xué)生自愿的前提下,由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書(shū),共同承擔(dān)學(xué)生安全責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)留守兒童考勤、報(bào)告、跟蹤制度。注重開(kāi)展親情交流活動(dòng),在留守之家辦公室設(shè)立專門的親情電話室或親情視頻室,每周開(kāi)展留守兒童與家長(zhǎng)的親情電話或親情視頻活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況、讓學(xué)生真切地感受到父母的關(guān)心關(guān)愛(ài)一直陪伴在身邊。強(qiáng)化留守兒童的思想教育學(xué)習(xí),在父親節(jié)、母親節(jié)開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng),拍照發(fā)送給在外務(wù)工的父母,使他們得到心靈上的慰藉,加強(qiáng)留守兒童與父母的溝通交流。

假日活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展

據(jù)統(tǒng)計(jì),“周末假日”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),直接受益留守兒童超2000人,間接受益超5000人,促進(jìn)了宣漢縣留守兒童身體心理的雙重健康發(fā)展。利用“周末假日”活動(dòng),解決了寄宿學(xué)校留守兒童陪伴問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求,讓留守兒童在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,在生活上得到陪伴和照顧,提升了能力,拓展了知識(shí)面;對(duì)于留守兒童家庭來(lái)講,解決了務(wù)工父母的后顧之憂,讓他們能安心工作,穩(wěn)定了家庭;對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),解決了群眾的現(xiàn)實(shí)需求,促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。